La joven sufrió fractura de nariz y lesiones que tardan más de 15 días en sanar; se abrió carpeta de investigación en la Fiscalía de Sonora.
Una estudiante transgénero del Cecytes plantel La Manga en Hermosillo fue agredida físicamente por al menos cuatro jóvenes al salir de la escuela el viernes 25 de septiembre de 2026. La joven, identificada como René, de 18 años y en proceso de transición de género, sufrió heridas que tardan más de 15 días en sanar, incluyendo una fractura de nariz que requiere intervención médica inmediata.
Las presuntas agresoras fueron expulsadas del Cecytes. Además, la Fiscalía General de Justicia del Estado de Sonora abrió una carpeta de investigación contra una de ellas por ser mayor de 18 años. René se encuentra en proceso de recuperación con acompañamiento del Cecytes y la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH).
Acciones institucionales y acompañamiento
El titular de la CEDH, Cervando Flores Castelo, informó que personal de la Comisión ha acudido en dos ocasiones al plantel y se planeó una reunión con autoridades escolares para establecer estrategias de prevención. Entre las acciones contempladas se incluyen pláticas y capacitaciones para promover la tolerancia, la aceptación y prevenir conductas discriminatorias y violentas.
René había informado al inicio del turno sobre un ambiente hostil en la escuela. Judith Martínez, hermana de René, hizo un llamado a crear conciencia sobre el respeto y a establecer una política de cero tolerancia a la violencia por identidad o expresión de género.
Importancia de protocolos y sensibilización
El titular de la CEDH destacó la importancia de que las escuelas cuenten con protocolos de prevención y actuación ante situaciones de violencia o riesgo. Mariel Montes, psicóloga y profesora investigadora de la Universidad de Sonora, señaló que la escuela debe actuar como mediadora en conflictos entre estudiantes, incluso si ocurren fuera de las instalaciones. “Si la relación o el vínculo que tienen estas chicas inició en la escuela, entonces la escuela tiene que fingir como una mediadora para la solución del conflicto, aunque haya sido en la banqueta, en el parque, siguen siendo colindancias y muy posiblemente las agresiones verbales y de acoso comenzaron adentro.”
Montes indicó que es importante que la institución active protocolos ante casos de acoso y violencia y capacite a su personal para detectar y actuar ante discriminación. “No es una suposición, pasa. Es importante también ver si la estudiante ya había dado a conocer a la institución esta parte de la discriminación o el acoso hacia su persona y las agresiones, y si Cecytes activó el protocolo, porque hay uno para casos de acoso y de violencia.”
Hasta el momento, Cecytes no se ha pronunciado respecto al tema.